为持续加强学院学工队伍建设，提升辅导员业务素养与数字化履职能力，10月28日，海南国际学院开展“AI赋能新时代辅导员学生工作”专题培训。继首场“学工圆桌”聚焦学生心理健康教育开展专题分享后，本次培训围绕辅导员数字化工作能力提升，介绍AI工具在日常学生工作中的应用方法。学院直属党支部副书记、副院长罗伟主讲，学院全体学工工作人员参会学习。
培训伊始，罗伟以“辅导员的时间，都去哪了”为切入点，引导辅导员思考日常工作中的时间分配与效率提升问题，并结合思政教育、谈心疏导、班级管理等辅导员九大工作场景，介绍运用AI工具辅助开展学生工作的思路与方法。接着，他重点围绕豆包、WorkBuddy等工具的使用，讲解提示词撰写、Skill使用及数据智能分析等内容，介绍如何通过优化提示词、运用相关技能提升任务处理效率，为辅导员优化工作流程、提升工作质效提供了实践思路。
在交流答疑环节，辅导员结合实际使用体验，围绕AI工具的具体操作、提示词优化及实际工作场景中的应用等问题进行交流。针对大家提出的疑问，罗伟逐一进行解答，并结合具体工作需求提供思路和方法，帮助辅导员进一步厘清工具使用中的难点，深化对AI辅助学生工作的认识。
罗伟强调，人工智能为学生工作提供了新的方法和思路，但技术应用的落脚点始终是育人。善用AI工具，有助于辅导员减轻重复性事务负担，将更多时间与精力聚焦立德树人根本任务，深耕思想引领、成长指导与暖心育人。同时，辅导员在使用AI工具的过程中要强化数据安全意识，确保工具应用规范、安全、适度，切实发挥AI赋能学生工作的积极作用。
圆桌共话，赋能前行。人工智能为学生工作带来效率提升与方法创新的同时，也对辅导员的数字素养、专业判断和责任意识提出了新的要求。海南国际学院将持续关注数字化背景下学生工作的新变化、新需求，引导辅导员在实践中提升技术应用能力、深化育人思考，让智能工具更好地服务于学生成长成才。（文：高慧）
